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Eva Rodríguez Traver

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¿Jugamos?



Hoy vamos a hablar sobre la gamificación. En anteriores entradas hemos comentado ya lo importante que son las emociones para aprender, la motivación, la sorpresa... la atención de alerta... no tener estrés, estar relajados, poder practicar, repetir las tareas hasta que nos salgan bien, ir avanzando desde menor a mayor dificultad, y es que todo esto... lo podemos conseguir jugando!! Así que...¿por qué no usar el juego para aprender?



https://tenor.com/view/padrinos-magicos-jugando-video-juegos-uno-mas-ojos-rojos-gif-11674302


En la pasada clase de TICs's estuvimos reflexionando sobre la gamificación en las aulas, efectivamente, a todos nos gusta jugar, veamos un ejemplo en el siguiente vídeo en el que la mayoría de la gente prefiere usar esta escalera musical en lugar de la escalera mecánica.


Pues sí amigos, nos encanta jugar, así que vamos a usar esto para aprender más y mejor. La gamificación utiliza las herramientas del juego (sus mecánicas y dinámicas) con el objetivo de aprender algo. Este objetivo no se nos debe olvidar ya que es lo más importante, al final consiste en que aprendamos algo de una forma divertida y eficaz.


Para diseñar una gamificación vimos que necesitamos una narrativa, de forma que situemos a los participantes en un contexto determinado; unas metas y objetivos que los participantes deberán ir consiguiendo; unas reglas claras de forma que el juego sea manejable y se establezcan los puntos, la asignación de turnos, etc. Además los participantes van a tener libertad de elegir, de forma que pueden elegir diferentes opciones y explorar formas de conseguir sus metas u objetivos; pero también van a tener libertad de equivocarse, recompensas y retroalimentación en su proceso de aprendizaje. Con el juego también podemos trabajar la cooperación y competencia; y se puede introducir un estatus visible que permita a los participantes conocer su avance y el de los demás, restricciones de tiempo, barras de progreso, tutoriales...y elementos de sorpresa para motivar a los participantes.


Existen diferentes ejemplos muy interesantes de gamificación en internet, os dejo algunos links para que les echéis un vistazo, son una pasada:



Nosotros mismos también hicimos nuestros "pinitos" en el mundo de la gamificación como podéis ver en la Actividad 4 de mi página web. En grupo generamos una plantilla de una gamificación en CANVAS y luego individualmente nos hicimos un Avatar, un ejemplo de carta que podríamos usar en nuestra gamificación y un ejemplo de insignia. Nosotros elegimos el sistema inmune, que pensamos que puede dar mucho juego (valga la redundancia xD) os animo a que le echéis un vistazo:

https://evaprofe87.wixsite.com/website/actividad-4


La verdad es que la gamificación nos ofrece una herramienta muy útil, atractiva y divertida para que los alumnos aprendan... así que... vamos a usarla en las aulas!




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